Music-DJ
Video-TV

孕妈育儿分享,会学习的孩子和不会学习的孩子,差异到底在哪里?

wHipuW2 发表于 2017-10-2 20:13:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 [复制链接]

有一次,真心爸妈和我们自己的中学老师讨论孩子学习的问题,我们这位老师,已经有三十多年的教学经验,他说:“会学习的孩子,我一眼就能看出来。”我们就问了:“您是怎么看出来的呢?”
他说:“会学习的孩子,你看她跟你说话的时候,自己是在思考的,不是只听你说,不会学习的孩子,跟你说话的时候,是茫然的,他只是等你说,而自己完全没有想法。”
我觉得我老师的话,真是一语中的。
相信每个有经验的老师,都能很快识别出哪个孩子是会学习的,哪个孩子是不会学习的,但可能大部分爸爸妈妈,都没有这样的识别能力,他们会很困惑,我对孩子的学习也抓得很紧,孩子也没少花功夫,为什么就是学不好呢?但很少会想到想到从“会不会学习”的角度去分析自己孩子的学习。
那么,孩子会不会学习,有哪些标志性的特征,或者说,会学习和不会学习的孩子,可识别的差异到底在哪里呢?真心爸妈觉得,可以从以下几个角度来看:

1、知不知道自己要学什么
会学习的孩子,他的学习版图是立体的,他能识别出,哪些是重点,需要特别关注,哪些对自己来说,是难点,需要多花功夫,哪些没有那么重要,一般掌握就好。
而不会学习的孩子,他的学习版图是平面的,上面不分大小、不分高低,密密麻麻排列着要学的东西,等着他们一点一点地去捡起来。于是他们勤奋地捡啊捡啊,却常常是丢了西瓜捡芝麻,或者像很多老师常说的“熊瞎子掰棒子,捡一个丢一个”。
孩子这种知道自己要学什么的能力,来自哪里呢?最初是来自他对老师课堂教学的理解,老师说,这里是重点,或者老师在讲解某一部分的时候花的时间多,孩子就理解了,这些东西是重要的,但不会听课的孩子,他就识别不出这些。
之后,会学习的孩子,在跟随老师讲解的时候,积累了越来越多的经验,学习内容,在他的视野中就慢慢立体起来。但缺乏这种理解能力和思考能力的孩子,会不加区分地接收老师讲的所有东西,于是面对越积越多的学习内容,就慢慢迷路了。
2、知不知道什么时候学
会学习的孩子,懂得自己安排时间,把计划中的学习任务完成,并且多花时间在那些重要的内容上,但不会学习的孩子,需要别人帮助来安排时间,列出内容,然后自己按照要求去完成任务。一旦没有了任务,不会学习的孩子,就不知道自己该做什么。
那么孩子这种知道什么时候学的能力来自哪里呢?来自他自己掌控学习时间的实践。
比如最简单的,从小到大,他自己决定什么时间写作业,他就慢慢学会,自己把各项作业排个顺序,然后逐项完成了。
但有的孩子,从小到大,都是由父母陪着、督促着写作业,那么他的习惯就是跟从爸爸妈妈安排的时间表,一旦要自己决定什么时候做什么,就会不知所措。

3、知不知道怎么学
会学习的孩子,知道怎么学,比如他明白课堂听讲的重要,懂得老师要求的“错题本”的重要性,会把知识在自己的头脑中整理出清晰的脉络,而且会在学习的过程中,发展出自己的小方法,比如有的会做思维导图,有的善于整理表格。
但不会学习的孩子,没有自己的学习方法,他们习惯于听从老师或者爸爸妈妈的安排,大人说你做这个,好,我就做这个,大人说你做那个,好,我就做那个,完全没有自己的思考,不会多做一点点东西,也不会做一点自己的东西。
孩子“知道怎么学”的能力,是从哪里来的呢?真心爸妈觉得,还是来自他从小到大的学习实践和爸爸妈妈的引导:
大人多引导孩子自己想、自己做,孩子就有自己的空间,去发展独立思考的能力,和自己的学习方法,大人时刻掌控孩子的学习,孩子就没有办法也没有空间去发展这样的能力。
4、需不需要花无比多时间
会学习的孩子,好像并没有在学习上花很多很多的时间,甚至废寝忘食,但他能够学得既快、又好;不会学习的孩子,却不得不依赖在学习上花更多时间,但往往那些时间和努力,又很难见到效果。
很多爸爸妈妈,都发现,自家孩子挺用功的啊,每天都在不停地学习,也没有什么怨言,但是为什么就是见不到效果呢。那是因为,你的孩子,他可能缺乏学习方法,方法不够,只好时间来凑。
怎么能让孩子不花那么多时间,就学得更快更好呢?真心爸妈认为,办法就是,爸爸妈妈在培养孩子学习的最初阶段,就别把花多少时间当成指标,而把“有没有效果”当成衡量标准,引导孩子去摸索方法,而不是一味地花时间。

5、需不需要外力驱动
会学习的孩子,能从学习过程中,获得乐趣,获得成就感,所以他不需要爸爸妈妈的督促,也不需要老师给很大的压力,学习这件事,对他来说,好像是在自动自发地进行。
而且他也不会不觉得学习是一件困难的事:他可以很轻松地完成目前的学习任务,也可以很轻松地开始新项目的学习。
但不会学习的孩子学起来就既没有乐趣,也没有成就感;既需要父母不停督促,也需要老师不断施加压力,没有了外界的力量,他很容易松懈甚至停滞;同时,他会觉得学习是很困难的事,对眼前的学习任务疲于应付,对于新的学习项目有畏难情绪。
为什么有的孩子不需要外力驱动,有的孩子,却需要父母和老师不停施压呢?真心爸妈认为,这和在最初的学习过程中习惯了的模式相关。
习惯了在外界压力下学习的孩子,其实他一开始,感受到的就不是乐趣,而是压力,那么他就习惯于对抗压力,而不是自我驱动,而从小到大,父母用激发而不是施压的方式培养的孩子,他感受到的,更多是乐趣和成就感,他乐于不断获取这些乐趣和成就感,于是学习上会更加主动。
6、父母费不费劲
这其实不是孩子身上的差异,而是爸爸妈妈感受的差异。
一些父母觉得,培养孩子学习的过程,既需要花很多时间督促、辅导,又需要花很多钱,去送孩子上这样那样的补习班,辅导班,而且效果不佳,真是太累人了。
而另外一些父母会觉得,孩子既不需要花很多时间督促、辅导,也不需要花钱去上什么班,好像没花什么具体的功夫,孩子就能学得很好了。
读到这儿,可能有些爸爸妈妈就会心地笑了:对对对,我孩子就是这样,特别省心省力。那么恭喜您,您已经有了带出一个会学习的孩子的方法。
同样,读到这儿,可能有的爸爸妈妈都快哭了:就是就是啊,我们家孩子就是这样,太费劲了,老天爷怎么就不能赐给我一个会学习的孩子呢?
孩子爱学习不爱学习,不是天生的,那么同样,孩子会学习和不会学习,也不是天生的,老天爷不会赐给你一个天然会学习的孩子,但是爸爸妈妈可以通过自己在孩子学龄前和学习生涯最初几年的有效努力,培养出一个会学习的孩子。
办法是什么?请关注“真心爸妈”头条号后续话题。
这里是快捷回复,赶紧试试哦: 正點 感謝 銷魂 太美 一般 撸起 回帖 路过 漂亮
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

发布主题 收藏帖子 客服中心 搜索 签到

601910919

点击这里给我发消息
套图社客服QQ
08:00-23:00

手机版

技术支持

  • 网站地图
  • 最近更新
快速回复 返回顶部 返回列表