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育儿教育九大定律,好妈妈都该知道!

duoduo1 发表于 2017-10-15 17:11:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 [复制链接]


一、手表定律:
拥有两块以上的手表并不能帮人更准确的判断时间,反而会制造混乱,每个人都不能有两种不同的行为标准,家庭中父母观点要一致,幼儿园里主配班老师要一致。如果不一致会让孩子养成双重人格,降低了父母和老师的威信,不利于孩子正确世界观的养成,影响孩子心理健康。
二、皮格马利翁效应:
谎言也能成真。有时候人的信念就是一个谎言,但你坚持下去的时候,这个谎言就成了无价之宝,是成功的基石。所以,家长应该从小引导孩子树立一个正确的人生观价值观和金钱观。为以后的人生路打下结实的思想基础。
三、鲇鱼效应:
有竞争才能有动力。强者不是宠出来的,而是在逆境中成长,在竞争中脱颖而出。不要过于溺爱孩子。而是要主动培养孩子的竞争意识。自己想要的东西必须通过努力自己得来,而不是一味的索求。
四、德西效应:
内在兴趣比物质奖励更重要。对孩子进行适度奖励,更要激发兴趣。精神和物质奖励并存。
五、示弱效应:
多向孩子“请教”可增强孩子自信心,拉近与孩子的关系。促使孩子提高主动思考问题的能力。
六、第十名效应:
不要过分要求孩子学习和成绩。而应该培养孩子读书和思考的习惯。有研究表明:一直处于前列的孩子经不起挫折。孩子离开学校应该是全面发展的,而不是学习的机器。
七、登门槛效应:
设定较低目标,而不是孩子很难达到的高目标,这样不仅可以激发孩子的求胜欲,还可以拉近与孩子的关系。目标要适合孩子身心发展特点,不随意与其他孩子比较。
八、倒U假说:
当一个人处于轻度兴奋时,能把工作做得最好。所以,应当积极正确的引导孩子的行为,调动孩子积极性。往往能形成事半功倍的效果。
九、南风法则:
家长应该放下姿态,与孩子沟通,端正思想态度,表达方式温和,孩子犯错很正常,不应随意打骂、批评,而是耐心正确地教导!
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